Master e Corsi, Università degli Studi di Genova

Corso Valutare e progettare nella (buona) scuola: il SNV come occasione di formazione per il miglioramento

 

Il Corso

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Sede: Dipartimento di Scienze della Formazione, Università di Genova
Inizio corso: 24 marzo 2017
Durata: 25 ore, scarica il calendario
Format: part time, blended
Iscrizioni: entro 16 marzo 2017
Costo: 250 euro


Priorità MIUR
Competenze di sistema > Valutazione e miglioramento

Destinatari
Docenti di scuola di ogni ordine e grado

Profilo del Corso
Obiettivo del corso è l’acquisizione di conoscenze teoriche e procedurali sui seguenti temi:

  • Valutazione e miglioramento della scuola alla luce del SNV
  • La ricerca valutativa e la scuola
  • Rapporto di autovalutazione (RAV)
  • Valutazione esterna
  • Piano di miglioramento (PdM)
  • Valutare il miglioramento: indicatori e indici
Coordinatore del Corso
Prof. Mauro Palumbo

Organizzazione didattica

Organizzazione didattica

L'attività formativa, per un impegno complessivo di 25 ore, è articolata in:
- lezioni frontali
- attività in remoto e/o esperienziale
- studio individuale

Il corso è strutturato in 6 incontri pomeridiani di 4 ore a partire dal 24 marzo 2017, integrati dalle attività a distanza. Sono inoltre previste esercitazioni con presentazione di casi di studio o buone pratiche, attività pratiche degli insegnanti e confronto/peer review.
La sede del corso è il Dipartimento di Scienze della Formazione Università di Genova, Corso Andrea Podestà, 2 - Genova.

Al termine del corso sarà somministrato un questionario per la verifica individuale delle competenze acquisite.

Portale e-learning

I materiali didattici e le attività a distanza saranno disponiblii su Aulaweb, il portale e-learning dell'Università di Genova.
Per il supporto alle attività a distanza e la revisione del materiale prodotto è prevista la presenza di un tutor.

Output attesi

Produzione di materiali spendibili nel contesto lavorativo, rilasciati sul portale di e-learning.
Diffusione da parte dei partecipanti dei contenuti approfonditi e delle esperienze realizzate agli altri docenti della scuola, agli altri docenti della rete, e a tutti i docenti interessati tramite pubblicazione, previo accordo, in appropriati spazi web o su repository istituzionali degli Istituti di provenienza.
Creazione di una comunità di pratica che possa favorire il confronto tra pari.

Titolo rilasciato

Attestato di partecipazione e merito per Corso di Aggiornamento di Enti Qualificati ai sensi della direttiva Miur 170/2016, coerente al Piano per la Formazione dei Docenti 2016-2019 MIUR del 3/10/2016.
1 CFU nel settore scientifico-disciplinare SPS/07

Programma

Programma

Le attività formative si articolano in tre moduli:

Modulo 1: Dalla valutazione al miglioramento: questioni a partire dal Sistema Nazionale di Valutazione

  • Finalità e strumenti per la valutazione della scuola nell’attuale contesto (Sistema Nazionale di Valutazione, Direttiva 11/2014, “Buona Scuola”, Piano Formazione Insegnanti)
  • Il contributo della valutazione alla scuola
  • Le due finalità della valutazione: learning e accountability
  • I concetti di efficacia e efficienza
  • Bisogni e obiettivi: i diversi stakeholder della scuola
  • Gli utilizzatori della valutazione e il “triangolo della valutazione”

Modulo 2: Come realizzare un RAV snello e utile (uso ‘intelligente’ della mole di informazioni e delle fonti per la valutazione)

  • Struttura e obiettivi del RAV
  • L’integrazione delle informazioni e il contributo dei singoli Istituti
  • Lettura e analisi dei dati delle Rilevazioni Nazionali restituiti alle scuole per l’autovalutazione

Sono previste attività laboratoriali a partire da RAV delle scuole anche con il contributo di esperti sul tema e la testimonianza di operatori della scuola.

Modulo 3: Progettare e valutare il miglioramento: per un PdM coerente e fattibile

  • Struttura e obiettivi del PdM
  • La progettazione (concezione generativa di causalità, dalla lettura e interpretazione dei dati valutativi alla definizione di obiettivi di miglioramento)
  • Monitoraggio e valutazione; indicatori (cosa sono, a cosa servono, come costruirli)
  • Una valutazione ‘su misura’ di ogni singola scuola (importanza del contesto e valutazione realistica)

Sono previste attività laboratoriali a partire da PdM delle scuole anche con il contributo di esperti sul tema.

Scarica il calendario dell'attività didattica:
pdf calendario

Bibliografia e sitografia

Testi e risorse utili al corso:

- Landri P., Maccarini A. (a cura di) (2016). Uno specchio per la valutazione della scuola: paradossi, controversie, vie di uscita. Franco Angeli, Milano.
- Barone C., Serpieri R. (a cura di) (2016). Valutazione e miglioramento nei processi educativi. Scuola Democratica, Special Issue, numero 2.
- Faggioli M. (a cura di) (2014). Migliorare la scuola. Autovalutazione, valutazione e miglioramento per lo sviluppo della qualità. Edizioni Junior, Spaggiari Edizioni, Bergamo.
- Bezzi C., Cannavò L., Palumbo M. (a cura di) (2010). Costruire e usare indicatori nella ricerca sociale e nella valutazione. FrancoAngeli, Milano.

- www.istruzione.it/snv
- www.invalsi.it/invalsi
- www.indire.it

Iscrizioni

Domanda di ammissionelogo carta docente

La domanda di ammissione al Corso deve essere presentata mediante la procedura online disponibile all’indirizzo servizionline.unige.it entro le ore 12.00 del 16 marzo 2017, come indicato a bando.

Le iscrizioni sono accettate in ordine di arrivo e fino al raggiungimento del numero massimo di 30 partecipanti.
Ulteriori domande saranno considerate riserva in caso di rinunce.

La quota di iscrizione è di 250 euro.
Il pagamento dell'intera quota è da effettuarsi contestualmente all'iscrizione.
La domanda di iscrizione decade automaticamente qualora il pagamento non venga effettuato entro 48 ore.

Alla domanda di iscrizione è necessario allegare documento di identità e accettare il contratto formativo flaggando l'apposita casella sulla procedura online.
Il contratto formativo può essere visionato qui:
pdf contratto formativo

Il pagamento può essere effettuato:
- con il buono generato con la carta docente sul sito cartadeldocente.istruzione.it seguendo il percorso crea buono > fisico > formazione e aggiornamento > corso aggiornamento enti accreditati/qualificati ai sensi della direttiva 170/2016
- tramite una delle modalità di pagamento scelta tra quelle visualizzate sul portale servizionline.unige.it/studenti/unigepay20.

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Contatti

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